认识毛泽东。他原本就是一个不迷信的人。别的不说，就说革命。列宁搞社会主义革命，是工人暴动成功的。按说这是革命道路，不走这条革命道路，行不行呢？肯定有人说不行。特别是按现在有些人的看法，如果毛泽东现在还是新上任的领导人，他竟然说不按俄国的办法搞城市暴动而是依靠农民起义，恐怕就会有一些现在教条地看待毛泽东的人起来反对他，说他不走革命道路。那么毛泽东呢？他分析了中国，分析了中国的各阶级，搞农民运动考察，搞秋收起义，建立农村革命根据地，就能搞农村包围城市最后夺取全国胜利。原来，革命的道路不只一条，只要革命成功了，就是真理。原来，我们要的是革命的成功，而不是非要走哪个形式的道路才叫革命，走了那条道路就是不成功也叫革命。所以他不迷信别人的经验，所以他实事求是。认识毛泽东关键就要认识这一点。
分析毛泽东。他原本就是一个放眼世界的人。中国革命成功以后，社会主义和资本主义对垒，中国定位在哪里？他提出了三个世界理论。美苏两个超级大国，都搞霸权。西方发达国家和日本，都对超级大国既要依附又有矛盾。而的发展中国家，要独立要强国，是世界上最广大的基本力量。反对霸权在第三世界甚至第二世界里都有共同语言。中华民族要自强，要屹立于世界民族之林，就要争取最广大第三世界的支持。这就把国内成功的统一战线理论运用到了国际事务上，敌手如何封锁中国，我们依然有着自己的同盟军，依然有可以利用对手之间的矛盾以独立于世。当斯诺只是以美国记者身份能够以客观的态度对待延安的时候，那毛泽东就可以任他在身边走来走去问这问那，可是对美国政府，他仍然要大声说“我们反对美国政府扶蒋反共的政策，”“美国政府要破坏我们，那是不允许的。”当着美国带头封锁中国的时候，他可以说美国其实是丑国，但尼克松要来中国的时候，他仍然接见这个最大的敌手的总统。分析和处理不同时期敌我友的关系，也完全是实事求是的精神。他也不是逢谁必反，而是只要对我有利那就用，对我不利那就反。
学习毛泽东。学习什么？学习他正确分析形势的原则，学习他从实际出发的态度，学习他一分为二的辩证方法，学习他掌握马列主义基本原理灵活求变解决教科书里没有的实际问题的理论勇气。他不把前人的话当教条，那么学习他也不能把他的话当教条，而是学习他用灵活的方法更好地解决问题领导中国前进。比如他老人家说过河么就要解决桥和船的问题，那么我们学习毛泽东，就是学习他如何思考跨过这片水域，而不是一定要局限在桥和船的具体载体上。我们面临的不再是一条河，而是一望无际的汪洋大海，那么你非要造几万海里的大桥么？正巧，现在有一种载体叫做飞机的，跨海既快又舒服，你说我们不用它，因为毛泽东同志说过要解决桥，别人要坐飞机过海你就指责人家说你不听毛泽东的话了呀然后起劲地捣乱，那么这就不再叫学习，而是教条了。所以，从这个观点来看有些人对毛泽东一时一事的某个词句当成其思想的所谓理解，而不懂得联系实际运用，其实是从根本上违反毛泽东实事求是精神的。
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